O Subregistro do EaD e os Totais de Matrícula Reconstruídos
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Visão Geral
Esta figura documenta uma lacuna nas estatísticas oficiais do ensino superior brasileiro entre 2000 e 2008: a matrícula em ensino a distância era registrada separadamente pelo INEP, mas ficava de fora dos totais publicados como número principal. A figura mostra tanto o total oficialmente publicado (apenas presencial) quanto um total reconstruído que soma de volta a matrícula em EaD registrada à parte, revelando o quanto o sistema de ensino superior já era, de fato, maior.
Metodologia
Entre 2000 e 2008, o INEP registrava a matrícula em EaD numa tabela separada e a excluía dos totais publicados como número principal. A faixa sombreada é o subregistro resultante, que cresce para cerca de 700 mil estudantes até 2008; a linha tracejada mostra os totais reconstruídos pelo pacote educabr2 (is_derived = TRUE), que somam de volta ao total presencial publicado os números de EaD registrados separadamente.
Como Citar
Se você usar esta figura ou o pipeline que a gera, cite tanto a dissertação quanto esta análise específica. As referências seguem a 7ª edição da APA.
Dissertação (em elaboração; a entrada será atualizada após a defesa):
Mançano, T. (2026). Inequality in access to tertiary education in Brazil: Household incomes, reforming policies, and the politics of who gets in (1990s–2020s) [Dissertação de mestrado não publicada]. Universidade de São Paulo.
Esta figura e o pipeline:
Mançano, T. (2026, 12 de julho). O subregistro do EaD e os totais de matrícula reconstruídos [Figura e pipeline reprodutível]. Open Data Analysis. https://mancano-tales.github.io/open-data-analysis/pt/posts-pt/educabr2-enrollment-reconstructed/
No texto: (Mançano, 2026) — ao citar várias análises deste catálogo no mesmo trabalho, a APA as distingue como 2026a, 2026b, … na ordem em que aparecem na lista de referências.
BibTeX:
@mastersthesis{Mancano2026Thesis,
author = {Man\c{c}ano, Tales},
title = {Inequality in Access to Tertiary Education in Brazil: Household
Incomes, Reforming Policies, and the Politics of Who Gets In
(1990s--2020s)},
school = {University of S\~{a}o Paulo},
year = {2026},
type = {Master's thesis},
note = {Unpublished; Graduate Program in Political Science}
}
@misc{Mancano2026_educabr2_enrollment_reconstructed_pt,
author = {Man\c{c}ano, Tales},
title = {O subregistro do EaD e os totais de matr\'{\i}cula reconstru\'{\i}dos},
year = {2026},
month = jul,
howpublished = {Open Data Analysis, \url{https://mancano-tales.github.io/open-data-analysis/pt/posts-pt/educabr2-enrollment-reconstructed/}},
note = {Figura e pipeline reprodutível. Código-fonte: \url{https://github.com/mancano-tales/open-data-analysis}, pasta posts-pt/educabr2-enrollment-reconstructed/. Acesso em AAAA-MM-DD}
}Uma versão permanente (tag do Git + DOI no Zenodo) será linkada aqui assim que a dissertação for defendida; até lá, cite a URL da página acima e acrescente a data de acesso (código-fonte: https://github.com/mancano-tales/open-data-analysis, pasta posts-pt/educabr2-enrollment-reconstructed/).
Pipeline
Scripts desta análise:
Reprodutibilidade
Tier: A (cross-repo)
Este pipeline depende do pacote R público educabr2 (remotes::install_github("mancano-tales/educabr2")), que embute os dados necessários.